субота, 13 лютого 2016 р.

Наші перші успіхи.

На отримані кошти закупили іграшки для дітей і передали їх у дитбудинок.


Крок у майбутнє зроблено.
Ти з нами?


Виконана робота...

Група Людина - природа. 
Ходили у лісгосп збирали шишки, висаджували саджанці. Отримали за роботу гроші








Група Людина – художній образ.
Поставили сценку в актовій залі школи. За вхід брали благодійні внески. Отримали невеликі кошти.






Група Людина - людина.
Протягом тижня на перервах гралися з учнями початкових класів.










Група Людина - техніка.
Ходили на СТО працювали як підрядні працівники. Отримали невеликі кошти.



 Група Людина – знакова система.
Ходили на екскурсію у редакцію газети.








Наші завдання.

Кожна група почала шукати інформацію в Інтернеті, бібліотеках, запитували у батьків про тип професій своєї групи.
А чи можемо ми спробувати себе в ролі  того чи іншого працівника?
Ми вирішили спробувати.

Під керівництвом вчителя.

Під керівництвом нашого класного керівника створили блог де обмінювались рецептами випічки; адресами сто, яким потрібні різноробочі; адресами господарств, які  бажають взяти працівників; консультувались з учителем та практичним психологом.

Вперед за допомогою.

 Попросили допомоги у практичного психолога, яка заінтрегувала нас коли показала таку схему.


Зрозуміли, що самі не в силі дати відповіді на ці запитання, бо думки губилися у наших головах. 
Питання одне перед одним бомбили наш мозок: 
Скільки можливостей вибору професії у кожної дитини?
•Скільки варіантів професій пропонує життя?
•Як зрозуміти яка саме професія твоя…
Погодились на проведення тесту.
Відповідно до результату клас поділився на такі групи:
•Людина – людина
•Людина – художній образ
•Людина – природа
•Людина – техніка
•Людина – знакова система

Звідки з'явився наш проект?!

Минулого тижня наш клас ходив на семінар який проводили працівники Районного центру зайнятості. Вони нам розповіли про безліч професій.
  По закінченню семінару ми амбіційно обговорювали майбутні професії. До нашого обговорення долучилася і вчителька яка поставила запитання
“Чи знає кожен із вас ким він хоче і має можливість бути”  

Перед нами постало питання
  “Ким бути?”

пʼятниця, 12 лютого 2016 р.

"Сім раз відміряй - один відріж".

Не випадково говорять «Сім раз відміряй - один відріж». Цю приказку можна перефразувати : сім разів примір справу, якій ти хочеш присвятити своє життя , і один раз прийми рішення.